Programación Didáctica FP: Guía Paso a Paso

image_pdfDescargar en PDFimage_printImprimir
Índice
  1. Cómo realizar una programación didáctica en FP
  2. Primeros pasos
  3. El proceso de elaboración
  4. Conclusiones y recomendaciones
  5. Tabla de resumen
  6. Preguntas frecuentes
  7. ¡Gracias por visitarnos!

Cómo realizar una programación didáctica en FP

Hola a todos, bienvenidos a infocivica.org. Mi nombre es Antonio Jesús Pernas y actualmente soy profesor de la especialidad de instalaciones electrotécnicas en el Instituto de Enseñanza Secundaria Virgen de la Esperanza en La Línea de la Concepción, Cádiz.

Hoy vamos a hablar sobre cómo realizar una programación didáctica en FP, con el objetivo de guiar a aquellos compañeros que se están incorporando y se sienten un poco perdidos en este proceso. Es importante recordar que cada persona tiene circunstancias y conocimientos diferentes, por lo que esta guía será simplemente una referencia que cada uno puede complementar y adaptar a sus necesidades.

Antes de continuar, quiero aclarar que no pretendo presentarme como un experto en este tema, simplemente compartiré mi forma personal de hacerlo. Existen numerosos materiales en internet, tanto gratuitos como de pago, que pueden resultar útiles para ampliar nuestros conocimientos y encontrar diferentes enfoques. Si consideras que puedo mejorar o hay algo en lo que me equivoque, no dudes en decírmelo para que pueda corregirlo.

Primeros pasos

Lo primero que debemos tener claro es cuál es el objetivo de la programación que vamos a realizar. En mi caso, desarrollo la programación con el fin de guiar el proceso de enseñanza-aprendizaje en mi módulo. Sin embargo, cada uno puede realizarla enfocada a sus propias necesidades, ya sea para oposiciones u otras finalidades.

Es importante tener en cuenta que, en el caso de las oposiciones, debemos prestar mucha atención a la convocatoria correspondiente. En Andalucía, por ejemplo, se encuentra la Orden de 30 de noviembre de 2020, donde se detallan las pautas formales que la programación debe seguir en cuanto a formato, presentación y otros aspectos.

Si la programación es para nuestro departamento, debemos atender a las indicaciones proporcionadas por nuestros jefes de departamento, ya que todas las programaciones deben ser homogéneas y seguir una línea común en cuanto a contenido y presentación.

El proceso de elaboración

Una vez tenemos claros los objetivos y requisitos, pasamos a desarrollar la programación propiamente dicha. A continuación, te mostraré mi forma de hacerlo, pero recuerda que esto es solo una guía y cada uno puede adaptarla a sus propias preferencias.

La portada es una de las partes más importantes de la programación, ya que será lo primero que se vea. En el caso de una programación para oposiciones, se deben incluir los datos de identificación requeridos por la convocatoria. En el caso de una programación para el departamento, se debe seguir el formato indicado por los jefes del departamento.

En cuanto al diseño de la portada, es recomendable utilizar colores análogos que transmitan armonía y serenidad. En mi caso, suelo utilizar tonos azules. Además, se puede incluir el logo del instituto o una imagen representativa del módulo.

Una vez tengamos la portada definida, podemos pasar a desarrollar el contenido de la programación. Aquí, debemos seguir los lineamientos establecidos por la convocatoria u otros requerimientos específicos.

Es importante tener en cuenta que el proceso de elaboración de la programación puede llevar tiempo, ya que debemos revisar cuidadosamente cada apartado y asegurarnos de cumplir con todas las indicaciones establecidas.

Conclusiones y recomendaciones

En resumen, la elaboración de una programación didáctica en FP requiere atención a los requisitos establecidos por la convocatoria u otros organismos competentes. Además, es fundamental adaptar la programación a nuestras propias necesidades y preferencias.

No olvides que esta guía es solo una referencia y que existen múltiples recursos disponibles en internet que pueden ser de utilidad para ampliar conocimientos y encontrar diferentes enfoques. Además, siempre es recomendable recibir feedback de otros profesionales y estar abierto a mejorar y adaptar nuestra programación.

Si quieres más información sobre este tema, te invito a consultar los artículos relacionados en nuestro blog.

Tabla de resumen

NombreEspecialidadInstitutoCurso
Antonio Jesús PernasInstalaciones electrotécnicasIES Virgen de la Esperanza2022-2023

Preguntas frecuentes

1. ¿Puedo utilizar mi propia estructura para la programación didáctica?

Sí, la estructura de la programación puede variar según tus preferencias y necesidades específicas.

2. ¿Dónde puedo encontrar ejemplos de programaciones didácticas?

Existen numerosos materiales disponibles en internet, tanto gratuitos como de pago, que ofrecen ejemplos de programaciones didácticas en diferentes áreas y niveles educativos.

3. ¿Es necesario seguir al pie de la letra las indicaciones de la convocatoria?

Sí, es importante seguir las indicaciones de la convocatoria, ya que son los requisitos establecidos por los organismos competentes.

4. ¿Cuánto tiempo se tarda en elaborar una programación didáctica?

El tiempo necesario puede variar según la experiencia y conocimientos previos de cada persona. En general, la elaboración de una programación requiere tiempo y atención a los detalles.

¡Gracias por visitarnos!

Espero que este artículo te haya resultado útil para comprender cómo realizar una programación didáctica en FP. Recuerda que siempre estamos aquí para ayudarte y proporcionarte información relevante.

No dudes en consultar nuestros artículos relacionados para ampliar tus conocimientos sobre temas de interés en el ámbito educativo. ¡Hasta la próxima!

image_pdfDescargar en PDFimage_printImprimir

Si quieres conocer otros artículos parecidos a Programación Didáctica FP: Guía Paso a Paso puedes visitar la categoría Programaciones didácticas.

Encuentra más posts que pueden interesarte:

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Subir