Soluciones para problemas medioambientales
En la clase anterior hemos discutido sobre el tremendo crecimiento en las últimas décadas de la actividad económica, es decir, de la producción y el consumo, lo cual está generando grandes problemas ambientales. Si no has visto la clase, te recomiendo que lo hagas, ya que son problemas tan graves que ponen en riesgo la supervivencia humana. Debido a la gravedad de este asunto, el concepto de desarrollo sostenible está ganando importancia. El desarrollo sostenible se refiere a aquel que permite satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin poner en riesgo que las generaciones futuras puedan satisfacer las suyas.
Las medidas para combatir el cambio climático
Desde hace aproximadamente 30 años, los principales países del mundo se dieron cuenta de que era necesario tomar una serie de medidas. Anualmente se reúnen en una serie de cumbres para discutir este tema. Una de las cumbres más importantes fue la que tuvo lugar en 1997, conocida como el Protocolo de Kioto. Este protocolo fue crucial, ya que por primera vez la mayoría de los países del mundo se comprometieron a reducir las emisiones de gases contaminantes. El objetivo era reducir estas emisiones en un 5% entre 2008 y 2012 en comparación con los niveles de 1990.
Aunque las intenciones eran nobles, los dos principales países contaminantes del mundo, China y Estados Unidos, se echaron para atrás y casi ningún país logró alcanzar esos objetivos. Los años pasaron y las reuniones anuales continuaron sin generar grandes mejoras, hasta llegar a otra fecha clave: 2015, con la cumbre de París. En este año se logró el primer acuerdo global vinculante contra el cambio climático, en el cual participaron 197 países, incluyendo a China y Estados Unidos. Estos países se comprometieron a reducir las emisiones de gases de efecto invernadero, principales causantes del cambio climático, con el objetivo de frenar el calentamiento global. Además, se acordó que la temperatura media del planeta no debería superar los 2 grados centígrados más que la temperatura de la época preindustrial.
Es importante resaltar que este acuerdo estableció un objetivo claro en términos de temperatura, es decir, se estableció un límite máximo para el calentamiento global. Para lograr esto, es fundamental crear conciencia en todo el mundo. Las empresas deben comprender los graves daños que causan muchas actividades productivas al medio ambiente. Deben proponer alternativas y cambiar fuentes de energía que emiten carbono, como el carbón, el gas y el petróleo, por fuentes de energía más limpias, como la energía eólica o solar. Además, el estado debe diseñar políticas ambientales adecuadas, brindando apoyo para el desarrollo de energías renovables mediante subvenciones a las empresas interesadas en utilizarlas. También se deben prohibir o restringir actividades que emiten grandes cantidades de carbono y se deben establecer impuestos a aquellos que contaminan. Si las empresas contaminantes ven que deben pagar muchos impuestos, serán las primeras en intentar reducir su contaminación e interesarse por el desarrollo de energías renovables.
Por último, las familias, como consumidores, también desempeñan un papel fundamental en el cuidado del medio ambiente. Deben concienciarse de la necesidad de seguir la regla de las tres erres: reducir, reutilizar y reciclar. La reducción implica disminuir la cantidad de residuos que generamos, por ejemplo, eligiendo productos con menos envoltorios, usando envases retornables y comprando solo lo necesario. También es importante plantearse si realmente es necesario cambiar el móvil cada año o comprar ropa nueva cada temporada. Hay muchas cosas que podemos hacer para reducir nuestro impacto ambiental, como evitar el uso excesivo de bolsas de plástico y reducir el consumo de luz y agua.
La reutilización implica darle un nuevo uso a los residuos antes de desecharlos. Por ejemplo, podemos utilizar las hojas de papel por ambos lados antes de desecharlas. Por último, el reciclaje es esencial, ya que nos permite utilizar los residuos como materia prima para generar nuevos productos. Por ejemplo, cuando reciclamos papel para hacer nuevos productos o botellas para hacer tuberías y macetas.
Objetivos del Desarrollo Sostenible (2015-2030) |
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Acabar con la pobreza extrema |
Garantizar educación de calidad |
Conseguir igualdad entre hombres y mujeres |
Luchar contra el cambio climático |
y muchos más... |
Preguntas frecuentes
1. ¿Qué es el desarrollo sostenible?
El desarrollo sostenible es aquel que permite satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin poner en riesgo que las generaciones futuras puedan satisfacer las suyas.
2. ¿Cuáles fueron los acuerdos clave para combatir el cambio climático?
Los acuerdos clave fueron el Protocolo de Kioto en 1997, en el cual se comprometieron a reducir las emisiones de gases contaminantes, y la cumbre de París en 2015, donde se estableció un acuerdo global vinculante para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero y frenar el calentamiento global.
3. ¿Cuál es el papel de las empresas y el estado en la lucha contra el cambio climático?
Las empresas deben cambiar fuentes de energía contaminantes por fuentes más limpias, y el estado debe diseñar políticas ambientales adecuadas y brindar apoyo para el desarrollo de energías renovables.
4. ¿Qué pueden hacer las familias para contribuir?
Las familias pueden seguir la regla de las tres erres: reducir, reutilizar y reciclar. Reducir la generación de residuos, reutilizar objetos antes de desecharlos y reciclar aquellos productos que sean reciclables.
Es fundamental que todos nos concienciemos sobre la importancia de cuidar el medio ambiente. El crecimiento desmedido de la producción y el consumo está generando graves problemas que afectan a todos. Aunque a veces parezca que nuestras acciones individuales son insignificantes, debemos recordar que al sumar los esfuerzos de millones de personas, podemos lograr un impacto positivo y salvar nuestro planeta. Pongamos en práctica la regla de las tres erres para reducir, reutilizar y reciclar. Juntos podemos marcar la diferencia. Nos vemos en la siguiente clase.
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