Microenseñanza: Una herramienta clave para formar docentes
Bienvenidos amigos de InfoCívica a un nuevo artículo en esta ocasión vamos a hablar acerca de la micro enseñanza. Cuando se habla de micro enseñanza, muchas personas piensan en dos cosas: una, que es una herramienta de formación docente; y la otra, que implica dar clases a niños pequeños. Personalmente, no conozco ningún artículo o postulado que diga que la micro enseñanza consiste en impartir clases para niños. Sin embargo, sí conozco la micro enseñanza como una herramienta de formación docente, debido a la materia que llevé en la universidad y también porque fue el tema principal de mi tesis.
¿Qué es la micro enseñanza?
La micro enseñanza nació en el año 1963 en la Universidad de Stanford. Fue diseñada por un grupo de educadores y maestros con el propósito de abatir muchas de las deficiencias didácticas de los maestros de ese entonces. Al principio, se fingían situaciones simuladas que vivía un docente, pero con el tiempo, la micro enseñanza evolucionó de una enseñanza simulada a una enseñanza real.
La micro enseñanza es un procedimiento didáctico cuyo objetivo es simplificar la complejidad del proceso de enseñanza. En la práctica de la micro enseñanza, el docente se involucra en una situación reducida a escala. ¿A qué nos referimos con una situación reducida en escala? Primero, que el docente no va a dar clase a 20, 30 o más alumnos. Segundo, que la clase no va a durar una o dos horas, por lo tanto, las actividades que realice el docente no serán tantas como si se tratara de un grupo grande con una clase de dos horas.
En la micro enseñanza, los grupos constan de cinco a diez alumnos máximo, y la duración de la clase también es de cinco a diez minutos. Aunque es una enseñanza real, el docente planifica su clase y llega al salón de clases a transmitir conocimientos. Los alumnos están ahí por interés y no por obligación, y las actividades que realiza el docente se adaptan al tiempo y al número de alumnos.
¿Cómo se aplica la micro enseñanza?
La micro enseñanza puede ser aplicada tanto en las escuelas normales como en las escuelas de formación docente. Durante una clase de micro enseñanza se puede grabar en vídeo, de manera que el futuro profesor pueda ver y escuchar todo lo que hizo en la clase. Esto le permite autoevaluarse y recibir retroalimentación de otros maestros. Al final, esta experiencia ayudará al profesor a mejorar su proceso didáctico para futuras situaciones.
La micro enseñanza se basa en cinco proposiciones fundamentales: la creación de un ambiente seguro, el desarrollo de metas y habilidades, la práctica continua, la participación en situaciones didácticas para analizar las prácticas de enseñanza, y el desarrollo profesional constante.
Beneficios de la micro enseñanza
La micro enseñanza no solo es una herramienta de formación docente, sino que también puede ser aplicada por un docente en ejercicio. Durante una sesión de micro enseñanza, el docente realiza actividades como pasar lista, interactuar con los alumnos, proponer ejercicios, realizar una planeación didáctica y dejar tarea. Además, una sesión de micro enseñanza puede ser grabada en vídeo con el objetivo de que el docente pueda autoevaluarse y recibir retroalimentación para mejorar sus clases en el futuro.
La micro enseñanza permite la motivación, la comunicación, el uso de recursos didácticos, la variación del estímulo, la formulación de preguntas, el control de la disciplina, la organización lógica y la integración grupal. Es un enfoque que divide la jornada didáctica en tres momentos: el inicio, el desarrollo y el cierre.
Conclusiones
La micro enseñanza es una herramienta de formación docente que también puede ser aplicada por un docente en ejercicio. Durante una sesión de micro enseñanza, el número de alumnos es reducido, la duración de la clase es corta y el docente realiza actividades adaptadas a esta situación. Es una forma de practicar y mejorar la docencia, pero a pesar de ser una herramienta de formación, no deja de ser una enseñanza real.
Tabla de resumen
| Tema | Características |
|---|---|
| Duración de la clase | 5 a 10 minutos |
| Número de alumnos | 5 a 10 como máximo |
| Grabación en vídeo | Permite la autoevaluación y retroalimentación |
Preguntas frecuentes (FAQs)
¿La micro enseñanza es solo para formación docente?
No, la micro enseñanza también puede ser aplicada por un docente en ejercicio para mejorar su práctica docente.
¿Cuál es la duración de una sesión de micro enseñanza?
Una sesión de micro enseñanza tiene una duración de 5 a 10 minutos.
¿Cuántos alumnos participan en una sesión de micro enseñanza?
En una sesión de micro enseñanza participan de cinco a diez alumnos como máximo.
¿Se pueden grabar las sesiones de micro enseñanza en vídeo?
Sí, se pueden grabar las sesiones de micro enseñanza en vídeo con el objetivo de autoevaluarse y recibir retroalimentación.
¡Hasta la próxima!
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