10 PASOS para APROBAR la Programación Didáctica en OPOSICIONES de MAGISTERIO

Para aprobar las oposiciones, es necesario superar la programación didáctica, y eso es precisamente lo que te voy a enseñar a hacer en este artículo. Soy Lucía de Infocívica y quiero hablarte de las oposiciones. Este proceso de selección de personal docente es altamente competitivo, donde solo unos pocos logran obtener una plaza y muchos se quedan sin ella.

Las oposiciones y su estructura

Si deseas conseguir una plaza, debes aprobar una serie de pruebas. La primera parte consiste en un examen teórico en el que se evalúa un tema escrito y se resuelven supuestos prácticos. Una vez superado este primer obstáculo, se debe enfrentar la segunda prueba, la cual consta de la elaboración de una programación y una unidad didáctica. En esta etapa, el tribunal evalúa tu capacidad pedagógica y es donde realmente demostrarás si eres merecedor de la plaza o si hay otro candidato que la merezca más que tú.

Los 10 pasos para aprobar la programación didáctica

Veamos los 10 pasos que debes seguir para conseguir tu plaza en las oposiciones. Estos pasos se basan en mi experiencia preparando a opositores de secundaria que han aprobado las oposiciones con una excelente nota en la programación didáctica.

Paso 1: Conocer los criterios de calificación

Es fundamental que sepas qué perfil se busca en la programación didáctica. Para ello, debes revisar la convocatoria de tu comunidad autónoma y consultar los documentos de criterios de calificación o indicadores de calificación. Estos criterios son utilizados por los tribunales para evaluar las programaciones.

Paso 2: Entender qué es una programación didáctica

Es importante comprender el concepto de programación didáctica y todos los elementos que la conforman, como las unidades, las competencias, los objetivos y los criterios de evaluación. Puedes encontrar una definición detallada en nuestro diccionario de programación didáctica.

Paso 3: Comprender su funcionamiento

La programación didáctica no es solo un documento burocrático, sino que tiene su propio sentido y funcionamiento. Es necesario reflexionar sobre la programación para comprenderla completamente y poder escribir de manera coherente y con sentido. Algunas programaciones carecen de coherencia o se basan en la copia y pega de diferentes fuentes. Por eso, es fundamental entenderla en su totalidad antes de comenzar a escribir.

Paso 4: Tener claras tus ideas

Una vez comprendido el concepto de programación didáctica, es importante tener claridad sobre cómo quieres plantear tu programación. Cada profesor tiene su forma de enseñar y entender la educación, por lo que es necesario tener en cuenta tu enfoque pedagógico, el grupo de alumnos al que enseñas y el contexto en el que te encuentras.

Paso 5: Ir paso a paso

Es recomendable avanzar paso a paso en la elaboración de la programación, centrándote en cada uno de sus elementos. Puedes utilizar diferentes técnicas, como las que explicamos en nuestro curso de programación didáctica, para abordar cada sección de manera organizada y coherente.

Paso 6: Continuar mejorando

No te preocupes si la primera versión de tu programación no te convence del todo. La primera versión siempre será un borrador, y a medida que avances en el proceso, podrás ir corrigiendo y mejorando diferentes aspectos. La programación didáctica es un trabajo en constante evolución, y es normal que se requieran varias revisiones hasta llegar a una versión final satisfactoria.

Paso 7: Explica tu propuesta

Es recomendable explicar tu propuesta a alguien, aunque no esté familiarizado con el tema. Al explicar tu programación a otra persona, afianzarás tus conocimientos y te ayudará a memorizar y comprender la estructura de la programación. Además, te permitirá aprender a explicar de manera sencilla y clara, lo cual será útil durante la exposición oral.

Paso 8: Resuelve tus dudas

Siempre es importante resolver todas tus dudas antes de finalizar tu programación. Pregunta a expertos o a otros opositores para aclarar cualquier incertidumbre. No intentes escribir algo si no estás seguro o segura sobre ello. Recuerda que la calidad de tu programación puede verse afectada por dudas sin resolver.

Paso 9: Ensaya y practica

Una vez tengas tu programación elaborada, es fundamental ensayar y practicar tu exposición oral. Recomiendo ensayar paso a paso, dividiendo tu exposición por secciones. Realiza ensayos frente a un espejo, frente a una cámara o incluso pide a alguien que te escuche y te dé feedback. Cuanto más practiques, más seguro o segura te sentirás durante tu exposición oral.

Paso 10: Corrige y perfecciona

Finalmente, dedica tiempo a corregir y perfeccionar tu programación y tu exposición oral. Si tienes la posibilidad, busca la ayuda de un preparador o de una academia. Si no, corrige tu trabajo siguiendo los criterios de calificación de los tribunales y busca la coherencia en todas las secciones de tu programación.

Resumen de los pasos para aprobar la programación didáctica

Paso	Descripción
1	Conocer los criterios de calificación de tu comunidad autónoma
2	Entender qué es una programación didáctica
3	Comprender su funcionamiento y todos sus elementos
4	Tener claras tus ideas y planteamiento pedagógico
5	Elaborar la programación paso a paso
6	Mejorar y corregir tu programación
7	Explicar tu propuesta a otra persona
8	Resolver todas tus dudas
9	Ensayar y practicar la exposición oral
10	Corregir y perfeccionar tu programación y exposición oral

Preguntas frecuentes

A continuación, responderé algunas preguntas comunes relacionadas con la programación didáctica en las oposiciones:

1. ¿Qué elementos debe contener una programación didáctica?

Una programación didáctica debe incluir unidades didácticas, objetivos, competencias, criterios de evaluación, actividades, materiales, temporalización y metodología.

2. ¿Cuántas veces debo ensayar mi exposición oral?

Es recomendable ensayar varias veces tu exposición oral, preferiblemente frente a un espejo o grabándote para poder mejorar y corregir tus errores.

3. ¿Es necesario obtener ayuda externa para corregir mi programación?

No es necesario, pero puede ser beneficioso contar con la ayuda de un preparador o de una academia para corregir tu programación y obtener una perspectiva externa que te ayude a mejorar.

Espero que estos pasos te sean de gran ayuda para aprobar tu programación didáctica y conseguir la plaza en las oposiciones. Recuerda que en Infocívica estamos disponibles para resolver tus dudas y ayudarte en este proceso. ¡Mucho éxito en tus oposiciones!

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Fuentes:

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¡Nos vemos en el próximo artículo!

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