Consejos para aprobar las oposiciones de Educación Infantil
Bienvenidos una vez más al blog de infocivica.org. Hoy tenemos un contenido muy especial para ustedes. Entrevistamos a Fuensanta Moreno, preparadora de oposiciones en la especialidad de educación infantil, quien además ha sido miembro del tribunal en varias ocasiones. En esta entrevista, Fuensanta compartirá con nosotros su experiencia como correctora de exámenes y miembro del tribunal, y nos dará algunos consejos y recomendaciones para realizar nuestro examen de oposición de la mejor manera posible. ¡Vamos allá!
Experiencia como preparadora y miembro del tribunal
Fuensanta lleva preparando oposiciones en la especialidad de educación infantil durante catorce años y ha sido miembro del tribunal en dos ocasiones. Gracias a su experiencia como preparadora y a su contacto con otros miembros del tribunal, está siempre actualizada y conoce todas las novedades del otro lado del proceso de oposición. Ahora, nos contará algunos consejos valiosos para tener en cuenta en nuestro examen.
Práctico específico de educación infantil
Uno de los aspectos clave es el práctico específico de la especialidad de educación infantil. Fuensanta nos asegura que es muy importante trabajar bien los tiempos, ya que solo se dispone de una hora y media para dar mucha información. Recomienda leer y subrayar el práctico al inicio, hacer un breve esquema y luego comenzar a trabajar en él. No es necesario extenderse demasiado en la introducción, ya que lo fundamental es abordar todos los puntos requeridos. Es preferible tocar brevemente todos los puntos que hacer partes extensas y dejar algunos sin tratar. Además, destaca que es esencial que las actividades propuestas sean prácticas y acordes a la realidad de los niños, evitando propuestas demasiado originales pero poco aplicables.
Tema
El tema es otra parte importante de la oposición. Fuensanta nos recomienda elegir el tema con el que nos sintamos más preparados, ya que es mejor demostrar solidez en un tema difícil que presentar un tema fácil pero sin fundamentos teóricos. Lo importante es mostrar nuestro conocimiento y preparación, independientemente de la dificultad del tema elegido.
Redacción y ortografía
A la hora de redactar, es fundamental utilizar un lenguaje apropiado y evitar errores de ortografía. Fuensanta nos aconseja escribir de manera más formal y cuidar nuestra redacción para transmitir una imagen de seriedad y rigurosidad. Recalca que las faltas de ortografía pueden restar puntos importantes en la evaluación, por lo que es fundamental escribir correctamente y evitar el uso de abreviaturas.
Defensa de la programación
En la defensa de la programación, Fuensanta destaca que es normal sentir nervios, pero es importante intentar controlarlos. Recomienda practicar mucho la defensa, tener preparadas respuestas para posibles preguntas y estar seguros del material que se va a utilizar. En cuanto a la vestimenta, menciona que no es necesario ir demasiado formal, lo importante es sentirse cómodo y transmitir una imagen cuidada y adecuada.
Unidad didáctica
En cuanto a la unidad didáctica, Fuensanta nos aconseja elegir la que más nos guste y en la que más preparados nos sintamos. Durante la defensa, es importante llevar el material adecuado y adaptarlo a lo que se va a exponer. Además, destaca que la interacción con el tribunal durante la exposición puede ser positiva, siempre y cuando sea acorde al contexto y aporte valor a la defensa.
Preguntas del tribunal
Respecto a las preguntas que pueda hacer el tribunal, Fuensanta nos tranquiliza al comentarnos que no siempre se hacen preguntas. Por lo general, las preguntas son para ayudar al opositor y aclarar temas que no hayan quedado claros durante la exposición. No tienen intención de "pillar" al opositor, sino de brindar apoyo y asegurarse de que se ha comprendido correctamente lo expuesto.
Resumen y conclusiones
Para tener éxito en nuestro examen de oposición en la especialidad de educación infantil, debemos trabajar bien los tiempos en el práctico específico, elegir el tema que más nos convenga, redactar correctamente y evitar faltas de ortografía, practicar la defensa de la programación, llevar el material adecuado y adaptado, y estar preparados para responder preguntas del tribunal.
Tabla de resumen
| Parte de la oposición | Recomendaciones |
|---|---|
| Práctico específico | Trabajar bien los tiempos, tocar todos los puntos requeridos. |
| Tema | Elegir el tema con el que nos sintamos más preparados. |
| Redacción y ortografía | Utilizar un lenguaje adecuado, evitar errores ortográficos. |
| Defensa de la programación | Practicar mucho, preparar respuestas, estar seguro del material. |
| Unidad didáctica | Elegir la que más nos guste, adaptar el material. |
| Preguntas del tribunal | Responder sinceramente, pedir que repitan la pregunta si es necesario. |
Preguntas frecuentes
A continuación, responderemos algunas de las preguntas más frecuentes que surgen sobre las oposiciones en la especialidad de educación infantil:
1. ¿Es necesario tener experiencia previa en educación infantil para aprobar las oposiciones?
No es imprescindible, pero la experiencia puede ayudar a abordar mejor ciertos aspectos de las pruebas. Lo importante es estar bien preparado y demostrar conocimientos sólidos en cada parte del examen.
2. ¿Qué pasa si me bloqueo durante la defensa de la programación?
Si te bloqueas, intenta respirar profundamente, pedir que te repitan la pregunta o tomarte unos segundos para pensar antes de responder. Es mejor ser sincero y admitir que te has quedado en blanco que intentar improvisar una respuesta sin sentido.
3. ¿Qué ocurre si llevo mucho material a la defensa de la unidad didáctica?
No es necesario llevar demasiado material, lo importante es adaptarlo a lo que se va a exponer. Llevar solo lo necesario y adecuado puede transmitir una imagen más organizada y bien preparada.
4. ¿Cuál es la importancia de la originalidad en la programación?
La originalidad puede ser un valor añadido, pero siempre es más importante que la programación sea sólida y coherente en su contenido y metodología. Se valora más que se vea una reflexión y un razonamiento detrás de cada aspecto expuesto.
5. ¿Cómo puedo controlar los nervios durante el examen?
La mejor manera de controlar los nervios es estar bien preparado. Practicar la defensa, conocer el material y confiar en tus conocimientos te dará confianza a la hora de enfrentar el examen. Además, es normal sentir nervios, así que intenta recordar que los miembros del tribunal también han pasado por eso y están allí para ayudarte.
Esperamos que estas respuestas hayan aclarado tus dudas y te hayan brindado una guía útil para afrontar las oposiciones en educación infantil. Recuerda que lo importante es prepararse bien, ser uno mismo y confiar en tus habilidades. ¡Mucha suerte!
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¡Hola! Soy Sofía, originaria de Argentina aunque actualmente resido en Madrid. Además de mi trabajo como profesora, me encanta viajar, ir a conciertos y, por supuesto, explorar todo tipos de novedades sobre las tecnologías educativas ✨ Espero que disfrutes mis artículos y no dudes en dejarme tus sugerencias en los comentarios ¡Os leo siempre! 😊
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